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TDAH & adolescence : 3 principes clés pour une meilleure communication

TDAH & adolescence : 3 principes clés pour une meilleure communication

 

L’adolescence exige une adaptation des parents. Les défis reliés au TDAH ne sont plus les mêmes que durant l’enfance; ils peuvent être exacerbés par les changements hormonaux, la pression sociale ou les exigences académiques plus élevées au secondaire.

La communication étant un enjeu fréquent avec les parents d’adolescents qui vivent avec des symptômes du TDAH, on vous partage 3 principes clés, tirés du livre TDA/H chez les ados – La boîte à outils, afin de favoriser de meilleurs échanges avec vos ados. 

1. « Critiquez ses comportements ou attitudes, mais jamais lui-même. »
L’adolescence est une période cruciale pour le développement de l’estime de soi. Pour un jeune avec un TDAH, elle peut souvent être ébranlée en raison des divers défis qu’ils rencontrent.

2. « Placez dans vos commentaires, le positif d’abord…et plus souvent que le négatif!
Un comportement remarqué et complimenté sera davantage reproduit que s’il est passé sous silence. »

3. « Utilisez l’humour pour dédramatiser les circonstances.
Bien qu’il ne convienne pas à tous les tempéraments ni à toutes les situations, l’humour permet parfois d’esquiver des tempêtes et de préserver la relation.
»

Ces conseils sont issus du chapitre Le parent et l’ado TDA/H : relation et communication (page 101) du livre TDA/H chez les ados – La boîte à outils d’Ariane Hébert et Christiane Sylvestre. Un guide pratique chaudement recommandé par l’équipe!

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Nos soirées thématiques pour parents d’ados vivant avec des manifestations du TDAH débutent dès le 1er mai. Des stratégies concrètes sont offertes aux parents à travers ces ateliers de groupe. N’hésitez pas à nous contacter pour plus de détails.

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